La Consejería de Educación, Cultura y Mujer de la Ciudad Autónoma, en colaboración con la Fundación Lo que de Verdad Importa, pondrá en marcha el próximo día 23 de enero –a las 11.00 horas en el Teatro Auditorio del Revellín– Kliquers, una actividad incluida en el capítulo de Educar en Valores de la guía educativa Ceuta te Enseña. La actividad está dirigida a alumnos de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, de los centros que lo han solicitado. En total, serán 428 jóvenes de cinco centros de Secundaria (los IES Luis de Camoens, Puertas del Campo y Clara Campoamor y los colegios concertados La Inmaculada y San Daniel) los que participarán.
Kliquers es un proyecto novedoso que pretende ofrecer a los más jóvenes un marco de reflexión que les permita experimentar, a través de vivencias reales, la importancia que tiene crecer como personas teniendo como eje central los valores familiares.
En esta ocasión, el hilo conductor será Pedro García Aguado, exjugador de waterpolo, que fue 565 veces internacional con España, con quien logró la medalla de oro en las Olimpiadas de Atlanta y el campeonato del mundo de 1998. Convertido ahora en coach de superación personal, autor de los libros Mañana lo dejo y Dejarlo es imposible y presentador de los programas televisivos Hermano mayor y El campamento, su experiencia personal ofrece la mejor herramienta para dar a conocer las claves que han hecho que una misma persona haya sido capaz de pasar de ser un deportista de élite a caer en el abismo más profundo a nivel personal como consecuencia de su adicción a las drogas. Pero, sobre todo, García Aguado permite conocer de primera mano los valores que te hacen resurgir de situaciones críticas y poder retomar la vida con mayor garantía de éxito personal y profesional.
Los objetivos educativos que se persiguen con esta actividad son los siguientes:
- Fomentar los valores familiares como mejor garantía de éxito personal y profesional.
- Contribuir, a través del conocimiento de experiencias reales, a la toma de conciencia por parte de los más jóvenes de las consecuencias tan negativas que tienen para la vida de cualquier persona (sea cual sea su nivel o condición social) llevar una vida sin límites, al margen de cualquier valor familiar.
- Potenciar en los jóvenes la capacidad de respuesta ante situaciones de peligro presentes en las sociedades actuales y que pueden ocasionar situaciones críticas dentro del ámbito familiar.
- Ofrecer a los alumnos una visión real de la sociedad actual, intentando plantearles el marco de valores que potencian un desarrollo integral adecuado, el cual les permita afrontar su día a día de forma consciente, responsable y eficaz.
- Sensibilizar a los jóvenes de la importancia que tiene saber tomar decisiones de forma responsable en el devenir de su futuro.
Los contenidos a desarrollar corresponden a temas tales como:
- La familia como garantía de éxito personal y profesional.
- La educación en valores como base de cualquier sociedad moderna.
- Marco de valores que potencian el desarrollo integral adecuado del ser humano.
- Hábitos de vida poco saludables que generan situaciones críticas dentro del ámbito familiar.
- Análisis, reflexión y valoración de situaciones reales vividas por personas cuyos logros a nivel profesional han marcado de manera negativa su vida a nivel personal.
