La consejera de Asuntos Sociales, Rabea Mohamed, y el director de Área de Negocio de la Caixa en Algeciras, La Línea y Ceuta, Sergio Enrique González, han presentado una iniciativa para ayudar a las familias en situación de vulnerabilidad y con hijos escolarizados en primaria a afrontar el inicio del curso. De forma coordinada, Ciudad y Caixa ha distribuido 175 kits con material escolar entre las escuelas para que, desde los centros, se entreguen a las familias en situación más difícil y con niños cursando primaria.
Esta iniciativa, que la Obra Social de la Caixa implementa, además de en Ceuta, en Cádiz, Huelva y Sevilla, se encuadra en el convenio marco que Ciudad y entidad financiera suscribieron el pasado abril.
Junto con la Consejería de Asuntos Sociales, la de Educación, Cultura y Mujer ha participado en el desarrollo de esta acción. Los kits, facilitados por La Caixa, contienen el material indicado por los equipos docentes y acorde a las necesidades de los escolares del ciclo al que van dirigidos; y el reparto se ha hecho conforme al criterio de los trabajadores sociales de Educación y de acuerdo con la información de que dispone la Ciudad con motivo del Programa de reposición de libros de texto, una iniciativa de la Administración local, que así facilita libros y material a los escolares de familias en riesgo de exclusión.
La titular de Asuntos Sociales ha concretado que los kits han sido distribuidos en función del porcentaje de beneficiarios del conocido como banco de libros y, dentro de cada centro, han llegado a las familias en peor situación. El reparto de ese material se ha llevado a cabo entre ayer y hoy.
Los kits escolares repartidos al amparo de esta iniciativa contienen estuche, cuadernos, blocs, una carpeta, lápices negros y de colores, rotuladores, bolígrafos, gomas de borrar, sacapuntas, una tijera, pegamento y regla.
"No es una actividad aislada", ha puesto de relieve Rabea Mohamed para subrayar el esfuerzo del Gobierno que preside Juan Vivas para "facilitar la vida a quienes más lo necesitan".
